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ID:4579

García Márquez Gabriel

Cien años de soledad

Cien años de soledad fue escrita por Gabriel García Márquez durante dieciocho meses,

La novela Cien años de soledad fue escrita por Gabriel García Márquez durante dieciocho meses,6 entre 1965 y 1966 en la ciudad de México, y se publicó por primera vez a mediados de 1967 en Buenos Aires.7 La idea original de esta obra surge en 1952 durante un viaje que realiza el autor a su pueblo natal, Aracataca, en compañía de su madre.8En su primer libro La Hojarasca, hace referencia por primera vez a Macondo, y varios de los personajes de esta obra aparecen en algunos de sus cuentos y novelas anteriores

ID:4565

Hamel Gary

El futuro de la administración

Sin oración relevante

Si un director ejecutivo de la era de los 60 resucitara, no hay duda, de que se asombraría de la flexibilidad de las cadenas de abastecimiento que hoy operan en el tiempo real y la capacidad de brindar servicio a los clientes de las 24 horas del día y los 7 días de la semana pero de todas maneras encontraría en pie muchos de los rituales que regían la vida corporativa una o dos generaciones atrás

ID:4429

Cañaveral Sarmiento Luis Carlos

Aprendizajes de Megaula

ya que lamentablemente la educacion esta limitada y ya que el objetivo de Google consiste en organizar la información del mundo y hacerla accesible y útil de manera universal.

google es un buscador en el que se hallar informacion  de World Wide Web proporcionando conocimiento ,ya que lamentablemente la educacion esta limitada y ya que el objetivo de Google consiste en organizar la información del mundo y hacerla accesible y útil de manera universal.


ID:4316

Brown Roger

Psicolingüistica algunos aspectos acerca de la adquisición del lenguaje

En resumen, la secuencia  en que se adquieren  las palabras está determinada por los adultos  más  que por los niños y, en última instancia,  puede ser  determinada por la utilidad  de las diversas categorízaciones. Esto redundara, algunas veces, en un movimiento del vocabulario  hacia una  abstracción más elevada y otras, hacia una concreción todavía mayor. El desarrollo  cognoscitivo  de la criatura  puede, sin embargo,  tomar  siempre  la  dirección de una mayor  diferenciación  o concreción.

Supongamos que un niño llama tía  a todas las señoras de edad avanzada . No se le dirá  que el nombre habitual  de esta categoría  es señoras de edad madura sino que, en lugar de ello, se le  enseñará  a reducir  el  término  tía hasta  que esté  de  acuerdo con él  uso normal. En resumen, la secuencia  en que se adquieren  las palabras está determinada por los adultos  más  que por los niños y, en última instancia,  puede ser  determinada por la utilidad  de las diversas categorízaciones. Esto redundara, algunas veces, en un movimiento del vocabulario  hacia una  abstracción más elevada y otras, hacia una concreción todavía mayor. El desarrollo  cognoscitivo  de la criatura  puede, sin embargo,  tomar  siempre  la  dirección de una mayor  diferenciación  o concreción.

ID:4314

Brown Roger

Psicolingüistica algunos aspectos acerca de la adquisición del lenguaje

No es invariablemente  cierto que el vocabulario  se forme  yendo de lo concreto a lo abstracto. Probablemente pescado  (fish) se aprenda antes que perca y robalo; que se  aprenda antes casa (house) que bungaloso y mansión;  automóvil  (car) antes que Chevrolet y Plimouth (smith, 1926)

No es invariablemente  cierto que el vocabulario  se forme  yendo de lo concreto a lo abstracto. Probablemente pescado  (fish) se aprenda antes que perca y robalo; que se  aprenda antes casa (house) que bungaloso y mansión;  automóvil  (car) antes que Chevrolet y Plimouth (smith, 1926)

ID:4310

Brown Roger

Psicolingüistica algunos aspectos acerca de la adquisición del lenguaje

¿Cómo es posible  que un niño  extraiga de la muestra  finita de habla  que puede escuchar, una estructura latente  que le haga  posible construir nuevas oraciones indefinidamente  numerosas, oraciones que nunca ha  escuchado y que incluso  quizá nadie haya emitido alguna vez?

¿Cómo es posible  que un niño  extraiga de la muestra  finita de habla  que puede escuchar, una estructura latente  que le haga  posible construir nuevas oraciones indefinidamente  numerosas, oraciones que nunca ha  escuchado y que incluso  quizá nadie haya emitido alguna vez?

ID:4302

Levi Primo

Si esto es un hombre

Cada uno sentía, día tras día, que le abandonaban las fuerzas que el deseo de vivir se desvanecía, que la mente se oscurecía; y Normandía y Rusia eran cosas lejanas, y el invierno estaba tan cerca; tan concretas el hambre y la desolación, y tan irreal todo lo demás, que no parecía posible que verdaderamente existiese un mundo y un tiempo, sino nuestro mundo de fango, y nuestro tiempo estéril y estancado al que ahora éramos incapaces de imaginar un final.

Cada uno sentía, día tras día, que le abandonaban las fuerzas que el deseo de vivir se desvanecía, que la mente se oscurecía; y Normandía y Rusia eran cosas lejanas, y el invierno estaba tan cerca; tan concretas el hambre y la desolación, y tan irreal todo lo demás, que no parecía posible que verdaderamente existiese un mundo y un tiempo, sino nuestro mundo de fango, y nuestro tiempo estéril y estancado al que ahora éramos incapaces de imaginar un final.

ID:4301

Levi Primo

Si esto es un hombre

Bajamos, nos hacen entrar en una sala vasta y vacía, ligeramente templada. ¡Qué sed teníamos! El débil murmullo del agua en los radiadores nos enfurecía: hacía cuatro días que no bebíamos. Y hay un grifo: encima un cartel donde dice que esta prohibido beber porque el agua esta envenenada. Estupideces, a mi no me parece evidente que el cartel es una burla.

Bajamos, nos hacen entrar en una sala vasta y vacía, ligeramente templada. ¡Qué sed teníamos! El débil murmullo del agua en los radiadores nos enfurecía: hacía cuatro días que no bebíamos. Y hay un grifo: encima un cartel donde dice que esta prohibido beber porque el agua esta envenenada. Estupideces, a mi no me parece evidente que el cartel es una burla.

ID:4300

Levi Primo

Si esto es un hombre

Sabemos también que por tenue que fuese no siempre se siguió este sistema de discriminación entre útiles e improductivos y que más tarde se adoptó con frecuencia el sistema más simple de abrir los dos portones de los vagones, sin avisos ni instrucciones a los recién llegados. Entraban en el campo los que el azar hacia bajar por un lado del convoy; los otros iban a las cámaras de gas.

Sabemos también que por tenue que fuese no siempre se siguió este sistema de discriminación entre útiles e improductivos y que más tarde se adoptó con frecuencia el sistema más simple de abrir los dos portones de los vagones, sin avisos ni instrucciones a los recién llegados. Entraban en el campo los que el azar hacia bajar por un lado del convoy; los otros iban a las cámaras de gas.

ID:4294

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Algo similar ocurre con la educación básica, en la cual se pone un menú inmenso de disciplinas, lecciones y cosas indispensables que todos los niños y niñas del planeta deben aprender, aunque nadie sepa exactamente por qué, ni para qué.

Algo similar ocurre con la educación básica, en la cual se pone un menú inmenso de disciplinas, lecciones y cosas indispensables que todos los niños y niñas del planeta deben aprender, aunque nadie sepa exactamente por qué, ni para qué. Y en este buffet inmenso y obligatorio, altamente estandarizado y sistematizado para ser medido y comparado, van quedando por fuera muchos procesos formativos esenciales para el desarrollo de seres humanos capaces de enfrentarse exitosamente al reto de la supervivencia y al progreso individual y colectivo.

ID:4293

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Queda claro, entonces, que el gran logro del aparato educativo es producir un ciudadano estándar: debe saber más o menos las mismas cosas que saben todos, aprenderlas en el mismo momento (o grado escolar), más o menos de la misma manera (método pedagógico y textos) y sus logros deben ser validados mediante evaluaciones comparativas

Queda claro, entonces, que el gran logro del aparato educativo es producir un ciudadano estándar: debe saber más o menos las mismas cosas que saben todos, aprenderlas en el mismo momento (o grado escolar), más o menos de la misma manera (método pedagógico y textos) y sus logros deben ser validados mediante evaluaciones comparativas que pretenden nivelar personas, instituciones y culturas que se certifican con títulos que equivalen a un sello de calidad homogenizada: bachiller, técnico, licenciado, doctor

ID:4287

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Con el paso del tiempo el gremio en el cual se da relación de maestro y aprendiz va siendo substituido por las fábricas de la revolución industrial con sus líneas de producción y capataces, y luego por los grandes conglomerados productivos que además, crean una compleja cultura institucional, como en el caso de IBM.

Con el paso del tiempo el gremio en el cual se da relación de maestro y aprendiz va siendo substituido por las fábricas de la revolución industrial con sus líneas de producción y capataces, y luego por los grandes conglomerados productivos que además, crean una compleja cultura institucional, como en el caso de IBM.

ID:4285

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Para apreciar la carencia de una noción de instituciones educativas como las concebimos hoy en día, basta consultar la definición del diccionario de Covarrubias, publicado en 1611

  1. Para apreciar la carencia de una noción de instituciones educativas como las concebimos hoy en día, basta consultar la definición del diccionario de Covarrubias, publicado en 1611:

ESCUELA: En singular, comúnmente significa la casa o pórtico donde enseñan a leer y escribir a los niños; y a los que los enseñan llamamos maestros de escuela

ID:4284

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

En primer lugar hace falta que la escuela infantil como institución social organizada solamente aparece en el siglo XVII, de manera que no es una herencia institucional muy antigua. Hay otros modelos educativos no escolares que tienen una tradición mucho más larga en las modalidades de educación no formal ligadas al aprendizaje de artes y oficios y en la formación universitaria cuyo origen se remonta al siglo XIII

En primer lugar hace falta que la escuela infantil como institución social organizada solamente aparece en el siglo XVII, de manera que no es una herencia institucional muy antigua. Hay otros modelos educativos no escolares que tienen una tradición mucho más larga en las modalidades de educación no formal ligadas al aprendizaje de artes y oficios y en la formación universitaria cuyo origen se remonta al siglo XIII, para no mencionar las múltiples formas de incorporación cultural que siempre han estado presentes en la historia de la humanidad.

ID:4283

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Así, pues, se debe comenzar a pensar cómo la escuela puede inducir en niños y jóvenes no sólo la habilidad sino, sobre todo, la pasión de escribir y leer. La escuela debe entender que su función no es la producción de calígrafos, escribanos y amanuenses sino de ciudadanos escritores.

Así, pues, se debe comenzar a pensar cómo la escuela puede inducir en niños y jóvenes no sólo la habilidad sino, sobre todo, la pasión de escribir y leer. La escuela debe entender que su función no es la producción de calígrafos, escribanos y amanuenses sino de ciudadanos escritores.

ID:4282

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Quienes consignaban antes y quienes consignan ahora datos por millones en fichas, actas, notarias o sistemas electrónicos, no hacen sino transcribir y ordenar información mediante signos escritos, pero no escriben porque nada de sus propias ideas e historias queda consignado.

Quienes consignaban antes y quienes consignan ahora datos por millones en fichas, actas, notarias o sistemas electrónicos, no hacen sino transcribir y ordenar información mediante signos escritos, pero no escriben porque nada de sus propias ideas e historias queda consignado.

ID:4281

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Es posible que todos los escritos por la humanidad hasta avanzado el siglo XIV cupieran en una sola biblioteca contemporánea de regular tamaño.

Es posible que todos los escritos por la humanidad hasta avanzado el siglo XIV cupieran en una sola biblioteca contemporánea de regular tamaño.

ID:4280

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

Este incesante fluir de saberes, experiencias, interrogantes, imposiciones, acciones y deseos constituye la principal actividad de la especie humana, su marca podríamos decir, y a ella se debe su evolución biológica y su desarrollo colectivo.

Este incesante fluir de saberes, experiencias, interrogantes, imposiciones, acciones y deseos constituye la principal actividad de la especie humana, su marca podríamos decir, y a ella se debe su evolución biológica y su desarrollo colectivo. Y el vehículo de este constante murmullo, que ni siquiera en las noches cesa completamente, es el lenguaje, o mejor, un abundante arsenal de lenguajes que van desde el gesto inmediato del cuerpo hasta la onda electromagnética que mediante instrumentos satelitales transmite la clave digital de una fotografía o un número entre puntos distantes del planeta

ID:4279

Cajiao Francisco

Instrumentos para escribir el mundo

En otras palabras, al especie humana en formación se empieza a caracterizar por un alto nivel de educabilidad –entendida como la capacidad de moldear el comportamiento individual y colectivo mediante aprendizaje- y cuanto más se humaniza más educable se vuelve

En otras palabras, al especie humana en formación se empieza a caracterizar por un alto nivel de educabilidad –entendida como la capacidad de moldear el comportamiento individual y colectivo mediante aprendizaje- y cuanto más se humaniza más educable se vuelve. En general todos los animales son educables en mayor o menor grado ya que muchos de sus comportamientos son aprendidos. Sin embargo, el ser humano va mucho más allá de todas las otras especies en tanto que su capacidad de aprendizaje supera los procesos imitativos, los condicionamientos o las adquisiciones por ensayo y error y se remonta a los procesos simbólicos

ID:4277

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

En este último capítulo solo he pretendido señalarte que hay exigencias políticas que ninguna persona que quiera vivir bien puede dejar detener. Del resto ya hablaremos … en otro libro

En este último capítulo solo he pretendido señalarte que hay exigencias políticas que ninguna persona que quiera vivir bien puede dejar detener. Del resto ya hablaremos … en otro libro

ID:4273

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

<<Ser capaz de prestarse atención a uno mismo es requisito previo para tener la capacidad de prestar atención a los demás; el sentarse a gusto con uno mismo es la condición necesaria para relacionarse con otros>> (Erich Fromm, Ética y psicoanálisis)

<<Ser capaz de prestarse atención a uno mismo es requisito previo para tener la capacidad de prestar atención a los demás; el sentarse a gusto con uno mismo es la condición necesaria para relacionarse con otros>> (Erich Fromm, Ética y psicoanálisis)

ID:4272

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

Lo primero que parece oportuno hacer es que pienses con detenimiento y a fondo qué es lo que quieres.

Lo primero que parece oportuno hacer es que pienses con detenimiento y a fondo qué es lo que quieres.

ID:4271

Cohen Herb

Todo es Negociable

Su capacidad negociadora determina el que usted pueda o no influenciar su medio ambiente. Le proporciona una sensación de dominar su propia vida.

Su capacidad negociadora determina el que usted pueda o no influenciar su medio ambiente. Le proporciona una sensación de dominar su propia vida. No se trata de estafar ni menos de intimidar de un modo insospechado. Se trata de analizar la información, el tiempo y el poder a fin de afectar comportamientos... de satisfacer necesidades.

ID:4270

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

Una cosa es que hagas <<lo que quieras>> y otra bien distinta que hagas <<lo primero que te venga en gana>>

Una cosa es que hagas <<lo que quieras>> y otra bien distinta que hagas <<lo primero que te venga en gana>>

ID:4265

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

En resumen: a diferencia de otros seres vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros frente a los que nos parece malo e inconveniente.

En resumen: a diferencia de otros seres vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros frente a los que nos parece malo e inconveniente.

ID:4264

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

Sin embargo, a veces las cosas no son tan sencillas: ciertas drogas, por ejemplo, aumentan nuestro brío o producen sensaciones agradables, pero su abuso continuado puede ser nocivo. En un aspecto son buenas, pero en otros malas: nos convienen y a la vez no nos convienen.

Sin embargo, a veces las cosas no son tan sencillas: ciertas drogas, por ejemplo, aumentan nuestro brío o producen sensaciones agradables, pero su abuso continuado puede ser nocivo. En un aspecto son buenas, pero en otros malas: nos convienen y a la vez no nos convienen.

ID:4263

Savater Martín Fernando Fernández

Ética para amador

De modo que ciertas cosas nos convienen y a lo que nos conviene solemos llamarlo <> porque  nos sienta bien; otras, en cambio, nos sientan pero que muy mal y a todo eso lo llamamos <>

De modo que ciertas cosas nos convienen y a lo que nos conviene solemos llamarlo <> porque  nos sienta bien; otras, en cambio, nos sientan pero que muy mal y a todo eso lo llamamos <>

ID:4261

Stableford Brian

El hombre futuro

La terapia electroconvulsiva es ampliamente utilizada en el tratamiento de las convulsiones. El resultado nación como resul tado del trabajo de Ladislas von Meduna, que argumentaba (e quivocadamente) que la esquizofrenia y la epilepsia nunca se producían juntas.

La terapia electroconvulsiva es ampliamente utilizada en el tratamiento de las convulsiones. El resultado nación como resul tado del trabajo de Ladislas von Meduna, que argumentaba (e quivocadamente) que la esquizofrenia y la epilepsia nunca se producían juntas.

ID:4260

Stableford Brian

El hombre futuro

La auténtica clave para un uso eficiente de la memoria no es tanto la capacidad de retener información como la de seleccionar que información vale la pena retener

La auténtica clave para un uso eficiente de la memoria no es tanto la capacidad de retener información como la de seleccionar que información vale la pena retener. De hecho, la mejor memoria es aquella que mejor se adapta al delicado arte de olvidar: una mente aguda es la que olvida las irrelevancias y llega direc tamente al núcleo del problema

ID:4254

Stableford Brian

El hombre futuro

En 1980 eran extendidas al año mas de 100 millones de recetas de tranquilizantes menores solamente en Estados Unidos, junto con 50 millones de recetas de hipnosedantes y 20 millones de recetas de antidepresivos. Unos 30 millones de personas --aproximadamente una quinta parte de la población-- estaban tomando medicación psicotrópica de una forma mas o menos regular

En 1980 eran extendidas al año mas de 100 millones de recetas de tranquilizantes menores solamente en Estados Unidos, junto con 50 millones de recetas de hipnosedantes y 20 millones de recetas de antidepresivos. Unos 30 millones de personas --aproximadamente una quinta parte de la población-- estaban tomando medicación psicotrópica de una forma mas o menos regular

ID:4253

Stableford Brian

El hombre futuro

El límite superior del peso para el vuelo activo es de unos 12 kilos. El animal volador mas grande que se conoce es el Pteranodon, que pesaba mas de 18 kilos y tenía una envergadura de alas de 8 metros. Probablemente se movía deslizándose en las corrientes ascendentes de aire.

El límite superior del peso para el vuelo activo es de unos 12 kilos. El animal volador mas grande que se conoce es el Pteranodon, que pesaba mas de 18 kilos y tenía una envergadura de alas de 8 metros. Probablemente se movía deslizándose en las corrientes ascendentes de aire.

ID:4252

Stableford Brian

El hombre futuro

El ejercicio para mantener el cuerpo en buena forma es muy útil también: los sistemas se deterioran mucho mas fácilmente si no son utilizados regularmente. Lo mismo parece ser cierto con respecto a la mente: la mejor defensa contra la senilidad es mantener el cerebro ocupado, utilizándolo para pensar, para razonar y para recordar.

El ejercicio para mantener el cuerpo en buena forma es muy útil también: los sistemas se deterioran mucho mas fácilmente si no son utilizados regularmente. Lo mismo parece ser cierto con respecto a la mente: la mejor defensa contra la senilidad es mantener el cerebro ocupado, utilizándolo para pensar, para razonar y para recordar.

ID:4251

Stableford Brian

El hombre futuro

Las estadísticas nos dicen que aproximadamente una de cada cuatro personas podemos esperar desarrollar un cáncer en alguna etapa de nuestras vidas y muy probablemente morir de él.

Las estadísticas nos dicen que aproximadamente una de cada cuatro personas podemos esperar desarrollar un cáncer en alguna etapa de nuestras vidas y muy probablemente morir de él.

ID:4250

Stableford Brian

El hombre futuro

Parece probable que los interferones trabajen inhibiendo la copia de ADN en las células

Parece probable que los interferones trabajen inhibiendo la copia de ADN en las células

ID:4249

Stableford Brian

El hombre futuro

Los virus mas complicados pueden tener más de 200 genes, y pueden producir muchas enzimas por si mismos al tiempo que utilizar las ya existentes en las células de sus anfitriones.

Los virus mas complicados pueden tener más de 200 genes, y pueden producir muchas enzimas por si mismos al tiempo que utilizar las ya existentes en las células de sus anfitriones.

ID:4248

Stableford Brian

El hombre futuro

Hace un centenar de años, todos nos hallábamos implicados en una perpetúa lotería con los agentes de la muerte. Hoy n día las posibilidades se han desviado tanto a nuestro favor que tendemos a creer que tenemos derecho a una buena salud, y si llegamos a un punto de que un médico nos dice que no puede hacerse nada por nosotros, nos sentimos traicionados.

Hace un centenar de años, todos nos hallábamos implicados en una perpetúa lotería con los agentes de la muerte. Hoy n día las posibilidades se han desviado tanto a nuestro favor que tendemos a creer que tenemos derecho a una buena salud, y si llegamos a un punto de que un médico nos dice que no puede hacerse nada por nosotros, nos sentimos traicionados.

ID:4247

Stableford Brian

El hombre futuro

Incluso tal vez sea posible, con el tiempo, eliminar toda otra vida sobre la superficie de la tierra, de modo que solamente queden en ella los seres humanos y su biotecnología.

Incluso tal vez sea posible, con el tiempo, eliminar toda otra vida sobre la superficie de la tierra, de modo que solamente queden en ella los seres humanos y su biotecnología.

ID:4246

Stableford Brian

El hombre futuro

Recientemente  se han conseguidos exitos con un ingenioso método: Un número grande de especies provocadoras de plagas han sido criadas en cautividad, esterilizadas con radiaciones y luego soltadas para que se emparejaran con individuos salvajes.

Recientemente  se han conseguidos exitos con un ingenioso método: Un número grande de especies provocadoras de plagas han sido criadas en cautividad, esterilizadas con radiaciones y luego soltadas para que se emparejaran con individuos salvajes.

ID:4245

Stableford Brian

El hombre futuro

El ADN puede ser roto o bien por ultrasonido o bien mediante "enzimas de restricción"

El ADN puede ser roto o bien por ultrasonido o bien mediante "enzimas de restricción"

ID:4244

Stableford Brian

El hombre futuro

Un juego completo de genes humanos contiene aproximadamente seis mil millones de bases

Un juego completo de genes humanos contiene aproximadamente seis mil millones de bases


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